Deutsch
Übergreifende Materialien
logico
LOGICO-Übungsboxen sowie LOGICO-Sets mit übergreifenden Themenbereichen.
1 bis 4. Schuljahr
LOGICO-Übungsbox MAXIMO motivierendes und differenziertes Lesen
LOGICO-Übungsbox MAXIMO Margarethe Fimmen, Anne Lenze
LOGICO-Übungsbox MAXIMO Übungsangebot von Sprache und Sprachgebrauch
LOGICO-Förderboxen
Wenn Kinder von Beginn an mit dem Lesenlernen Schwierigkeiten haben, hat dies meist schwerwiegende Folgen – sowohl für ihre Lesemotivation als auch für ihre weitere Schullaufbahn. Hier bedarf es einer gezielten Unterstützung mit niedrigschwelligem, ansprechendem Material, um die Kinder abzuholen, ihre Lesefertigkeiten zu entwickeln, ihren Lesefortschritt zu sichern und somit ihre Leselust zu erhalten. Die LOGICO-Förderbox [...]
LOGICO-Förderbox PICCOLO Vergriffen, entdecken Sie unsere neuen Deutsch-Boxen
Richtig schreiben in 16 Lernstufen LOGICO-Förderbox PICCOLO
LOGICO-Sets
Hören
Gemeinsam Starten – Hören und Zuhören
Hören und Zuhören von Anfang an! Schulung auditiver Wahrnehmung sowie Anbahnung und Entwicklung von Zuhörkompetenzen.
Vorschule, ab 1. Schuljahr, Sprachförderklasse, DaZ-Unterricht
Kopiervorlagen-Ordner mit Höraufgaben zur Sprachförderung Margarethe Fimmen, Doris Fischer und Anne Lenze
Sprechen und Zuhören
Mündliche Kommunikation gestalten von Gundi Fischer und Ulrike Potthoff
Hören differenziert
Hörverstehen anbahnen, ausbilden und üben. Hör(verstehens)kompetenz einführen, trainieren und Umgang mit gehörten Texten schaffen.
2. bis 4. Schuljahr
Hörtexte und Aufgaben zum Hörverstehen von Claudia Rathmann und Liane Kürschner
Hörtexte und Aufgaben zum Hörverstehen von Anne Lenze, Margarethe Fimmen-Marquardt
Lesen
Lesen mit LOGICO
LOGICO-Übungsboxen, LOGICO-Förderboxen sowie LOGICO-Sets zum Üben von Lesekompetenzen.
1 bis 4. Schuljahr
Wenn Kinder von Beginn an mit dem Lesenlernen Schwierigkeiten haben, hat dies meist schwerwiegende Folgen – sowohl für ihre Lesemotivation als auch für ihre weitere Schullaufbahn. Hier bedarf es einer gezielten Unterstützung mit niedrigschwelligem, ansprechendem Material, um die Kinder abzuholen, ihre Lesefertigkeiten zu entwickeln, ihren Lesefortschritt zu sichern und somit ihre Leselust zu erhalten. Die LOGICO-Förderbox [...]
LOGICO-Übungsbox MAXIMO motivierendes und differenziertes Lesen
LOGICO-Förderbox PICCOLO Vergriffen, entdecken Sie unsere neuen Deutsch-Boxen
Gemeinsam starten – lesen und schreiben
Schreiben lernen leicht gemacht. Unterstützung auf basaler Ebene beim Lese-/Schreiblernprozess. Anbahnung und Entwicklung von Lese- und Schreibkompetenzen.
Vorschule, ab 1. Schuljahr
Margarethe Fimmen, Doris Fischer und Anne Lenze
Der große Turm des Lesens –
Lese- und Vorlesefertigkeiten trainieren
Dieser Ordner fördert gezielt die Lesefertigkeit aller Kinder. Anhand von abwechslungsreichen und kleinschrittigen Übungen können alle Kinder das flüssige Lesen und sichere Vorlesen trainieren.
2. bis 4. Schuljahr
Lese- und Vorlesefertigkeiten trainieren von Katja Köhler und Lorenz Weiß
lieber lesen
Lesekarteien mit Geschichten und Aufgaben zur Förderung des Leseverständnisses.
1 bis 2. Schuljahr
Geschichten als Angebot für genießendes und interessengeleitetes Lesen Autoren: bekannte Kinderbuchautorinnen und -autoren Didaktische Ausarbeitung: und
Lesen differenziert
Lesekompetenzen üben und stärken.
2. bis 4. Schuljahr
Differenzierte Leseförderung Dieser Kopiervorlagen-Ordner bietet eine breite Auswahl an liebevoll gestalteten Sachtexten. Wie bei den beiden Ordnern „Lesen differenziert • ab Klasse 2“ und Lesen differenziert • Klasse 3/4 wird auch hier Differenzierung großgeschrieben. Passende Aufgaben mit entlasteten Textversionen ermöglichen die gezielte Förderung. So schaffen Sie Erfolgserlebnisse und wecken auch bei leseschwachen Schülern die Neugier [...]
Bücher präsentieren
Für einen übergreifenden Unterricht.
1 bis 4. Schuljahr
Nachschlagewerk zur Vorbereitung und Durchführung von Buchpräsentationen
Schreiben
Schreiben lernen
Dieser Ordner richtet sich an Schreibanfänger*innen und kann ergänzend zu anderen Materialien im Anfangsunterricht bis zur 2. Klasse ideal eingesetzt werden. Das Konzept integriert und verbindet grundlegende Aspekte des Schrifterwerbs.
ab 1. Schuljahr
Schreiben differenziert 2 und 3/4
Keine langen und verzweifelten Gesichter mehr, wenn es ums Texte schreiben geht. Diese Ordner enthalten viele motivierende Anlässe um Texte zu schreiben und bringt frischen Wind in den Unterricht. Schrifterwerbs.
ab 2. – 4. Schuljahr
Schreiben lernen – Wortschatzerweiterung – Ausdrucksverbesserung
3. bis 4. Schuljahr
Margarethe Fimmen, Doris Fischer und Anne Lenze
Nachschlagewerk zur Wortschatzerweiterung und Ausdrucksverbesserung
Formulierungsübungen mit dem Sprachgestalter Pfiffikus
Schreibprojekte mit Planungsempfehlungen – Schreiben und Überarbeiten von Texten
3. bis 4. Schuljahr
Texte schreiben mit kooperativen Methoden
Textproduktion, Texte schreiben, selbstständiges Arbeiten mit kooperativen Methoden
3. bis 4. Schuljahr
Fortsetzungs-, Reizwort- und Fantasiegeschichten
Bericht, Spielanleitung, Wegbeschreibung
Grammatik
Grammatik üben und entdecken mit LOGICO
LOGICO-Übungsboxen, LOGICO-Förderboxen sowie LOGICO-Sets
3. bis 4. Schuljahr
LOGICO-Übungsbox MAXIMO Übungsangebot von Sprache und Sprachgebrauch
Grammatikkurs in zwei Bänden
Grammatik zur Wort- und Satzlehre
3. bis 4. Schuljahr
FinkenTrainer Grammatik
Grammatikkartei zum Üben mit Selbstkontrolle
3. bis 4. Schuljahr
je 3 Einstecktaschen gelb, violett und grün (ohne Karten) im Nachbezug
Rechtschreibung
Rechtschreibung mit LOGICO
LOGICO-Übungsboxen, LOGICO-Förderboxen, sowie LOGICO-Sets
2. bis 4. Schuljahr
Richtig schreiben in 16 Lernstufen LOGICO-Förderbox PICCOLO
LOGICO-Übungsbox MAXIMO Margarethe Fimmen, Anne Lenze
Rechtschreibleiter
Rechtschreibung in kleinen Schritten. Kontinuierliche Förderung mittels Lernplakate und Fördermaterialien.
ab 2. Schuljahr
Lernplakate und Fördermaterialien zur Rechtschreibung in drei Bänden
Richtig schreiben in 16 Lernstufen LOGICO-Förderbox PICCOLO
Orthografikus
15 strategische Rechtschreibkurse. Mit Diagnosebogen, Kompetenzraster, Förderungs- und Evaluationsmaterial.
ab 3. Schuljahr
Strategiebezogene Rechtschreibkurse in drei Bänden – von der Diagnose zur Förderung
Rechtschreiben lernen mit dem Grundwortschatz
Rechtschreiben lernen mit dem Grundwortschatz“ ist ein Material zum Aufbau von Rechtschreibkompetenz auf der Basis eines ausgewählten Modell- bzw. Grundwortschatzes. Es enthält Kopiervorlagen zu allen orthografischen Themen der Klassen 2 bis 4.
Sicherer Aufbau von Rechtschreibkompetenzen „Rechtschreiben lernen mit dem Grundwortschatz“ bietet ein strukturiertes Schreibkonzept für Schreibanfänger*innen im Rechtschreibunterricht. Das Wortmaterial wird in orthografisch vergleichbare Wortgruppen unterteilt. Es führt die Kinder in der Grundschule an ausgewählte Funktions- und Modellwörter mit typischen Strukturen heran. So lassen sich regelhafte Muster auf einen Blick erkennen und Rechtschreibstrategien entwickeln. Geübt werden [...]
Rechtschreibprofi
Nachschlagewerk und Lernbegleiter beim Erwerb und Festigung von Rechtschreibkompetenzen.
3. bis 4. Schuljahr
Der beliebte "Rechtschreibprofi" im neuen Design. Der hilfreiche Lernbegleiter beim Erwerb von Rechtschreibkompetenz
FinkenTrainer Rechtschreiben
Rechtschreibkartei zum Üben mit Selbstkontrolle.
2. bis 4. Schuljahr
