Frühe Sprachbildung Vorkurs

Artikel-Nr. 1650
Paketangebot – sprachcodiert für TING und BOOKii
Kordula Hirdina, Anneli Reuer, Dagmar Rucys, Ulrike Zimmermann

BOOKii-Hörstift bei Sandner Lernen erhältlich!

259,00

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Frühe Sprachbildung Vorkurs

259,00

Beschreibung

Der neu konzipierte Vorkurs zur „Frühen Sprachbildung“ bietet alles, was Kinder mit geringen Deutschkenntnissen und ohne Lesefähigkeit brauchen, um sich einen alltagstauglichen Wortschatz und grundlegende Strukturen der deutschen Sprache anzueignen. Er ersetzt den »DaZ-Vorkurs« (1491) und wurde dafür vollständig überarbeitet.

Die sechs Themen (Schule – Alles über mich – Stadt und Land – Durch das Jahr – Wohnen – Einkaufen) orientieren sich gezielt an der Lebenswelt und den Interessen der Kinder und regen zum Sprechen, Zuhören, Mitdenken und Erzählen an. (Hör-)Verstehen, Erzählanlässe und freies Sprechen stehen im Mittelpunkt der Aktivitäten. So können die Kinder bereits zum, aber auch schon vor dem Schuleintritt im wahrsten Sinne des Wortes „mitreden“ und sprachlich handeln.

Poster, Ereignisbilder und alle Bildkarten sind vertont und können mithilfe des separat erhältlichen Hörstiftes zum Sprechen gebracht werden. Das macht den Vorkurs zum idealen DaZ-Material für „Seiteneinsteiger“ ohne jegliche Deutschkenntnisse.

Die Kinder können in ihrem eigenen Tempo einzelne Wörter und ganze Sätze – auch mehrfach – anhören und so selbstständig ihren Spracherwerb mitgestalten.

 

Zusätzliche Information
Schulstufe / Alter

1. Schuljahr, 5 Jahre / Vorschule

Produkttyp

Materialpakete

Fach

DaZ Sprachbildung & -förderung

Serie

Frühe Sprachbildung

Bestandteile

Ordner mit 64 Kopiervorlagen und Planungshilfen 6 große Poster, DIN A1 (sprachcodiert für TING und BOOKii) 2 x 6 Ereignisbilder und Geräusche-Rätsel, DIN A3 (sprachcodiert für TING und BOOKii) in Sammelbox 224 Bildkarten (sprachcodiert für TING und BOOKii) und Register in Pappbox

Kompetenzen

Zur Sprachbildung in Vorlaufkursen, Vorschulklassen und im Anfangsunterricht Frühe Sprachbildung Wortschatz erwerben erste Satzstrukturen