Early Bird 3/4 (Paketangebot)

Mit „Early Bird“ bauen wir auf „Little Early Bird“ (8500) auf. Damit bieten wir Ihnen ein durchgängiges Sprachlernkonzept für die gesamte Grundschulzeit an.

Die Themenpakete sind jeweils in sich abgeschlossen und enthalten alle Bausteine, die Sie für einen lebendigen Englischunterricht benötigen. Eine genaue Inhaltsübersicht finden Sie bei den einzelnen Titeln. Die Reihenfolge der Bearbeitung können Sie nach den Interessen und dem Lernstand Ihrer Gruppe frei wählen.

Alle Themenpakete sind auch einzeln zu bestellen.

Downloads zum Produkt:

• Die Arbeitspläne zu allen Themenpaketen gibt es als interaktive PDF-Dateien zum kostenlosen Download.
• Early Bird Guide – ein guter Ratgeber -“ with all the tricks of the trade” – für einen methodisch – didaktisch guten Englischunterricht von Beginn an!

Das modular aufgebaute Material, deckt die Erfahrungsfelder der Lehrpläne ab und orientiert sich an den Kompetenzerwartungen in Bezug auf Sach- und Methodenkompetenz. Situationen mit echten Kommunikationsanlässen und ein intensives Sprachangebot durch einen vorwiegend mündlich und einsprachig geführten Unterricht fördert den Aufbau von Sprachkompetenz und die Entwicklung bestimmter Fähigkeiten und Fertigkeiten in den Bereichen: Hör- /Hör-Sehverstehen, Sprechen, Lesen, Schreiben und Sprachmittlung.

Ausgehend von Themenfeldern aus der Lebenswelt der Schüler wurden Module entwickelt, die Sie einerseits durch anregendes Material bei der Arbeit in offenen Unterrichtsarrangements unterstützen und die Ihnen andererseits die oft gewünschten Hilfen für die Unterrichtsgestaltung bieten. So können Sie aus den klar strukturierten Vorschlägen zur Unterrichtsgestaltung die Module heraussuchen, die für Ihre Lerngruppe passen. Damit bietet „Early Bird“ ein offenes Unterrichtsmaterial, das nicht lehrgangsgebunden ist, aber durch genaue Zielvorgaben und konkrete Arbeitsvorschläge Sicherheit gibt, die Kompetenzerwartungen zu erfüllen.

Die Themenpakete sind in sich abgeschlossen und enthalten alle Bausteine, die Sie für einen handlungsorientierten Unterricht benötigen. Die Aufgabenstellungen folgen den aktuellen Empfehlungen der Fachdidaktik und sind so gestaltet, dass die Schüler auch über das Fach hinausgehende grundlegende Lerntechniken und Methoden erwerben können.